Новости

06.02.2019

ОРВИ и грипп нак

31.01.2019

В лицее прошлёл зимний этап внутришкольной олимпиады "Олимпийская цепочка".

29.01.2019

Подготовка к олимпиадам по предметам

https://umnazia.ru/preparation/archive 

(На этом сайте лучше смотреть задачи 2 , а может и 3 класса)

 

https://nic-snail.ru/lp/

(дистант по окруж миру)

 

Олимпиада для учащихся начальных классов

«Турнир Смешариков» по русскому языку

2 класс

Фамилия, имя________________________________ школа____________

 

 

19

      

 

1. Помоги Барашу найти одинаковое начало для всех окончаний, чтобы при этом получились слова.  (Максимально 2 балла)       

                                      – ль

                                      – я

                                      – кан

                      СТА        – рик

                                      – меска

                                      – дион

                                      – ж                                                                            

 

2. Догадайся и напиши слова, которые пропустил Бараш. (Максимально 5 баллов)

1. Глаза – цвет, уши – звук, нос – ЗАПАХ

2. Небо – земля, голова  – ноги, ПОТОЛОК  – пол, чердак – ПОДВАЛ

Сок – коса, дом – мода, рак – кара, СОР – роса, лис – СИЛА                                                                  

3. Исправь ошибки, которые допустил Бараш в своем сочинении. (Максимально 12 баллов)

Ноступила поздняя осинь. Листя на диревях опали. Ветир качяет  голые сучья.

Дожть лёт как из видра. Сыро осиню.                                         

НАСТУПИЛА ПОЗДНЯЯ ОСЕНЬ. ЛИСТЬЯ НА ДЕРЕВЬЯХ ОПАЛИ. ВЕТЕР КАЧАЕТ ГОЛЫЕ СУЧЬЯ. ДОЖДЬ ЛЬЕТ КАК ИЗ ВЕДРА. СЫРО ОСЕНЬЮ.

4. Книжка у Бараша упала на пол, и в стихотворении все строчки перепутались. Помоги ему восстановить правильный порядок строк (расставь цифры 1, 2, … 6) и придумай заголовок! (Максимально 5 баллов)

_______________________________________

Хоть тысячу «А» –

5

Ведь ложечкой

2

Как у жирафа находят болезнь,

1

И пусть говорит он

4

В горло к нему не залезть,

3

Врач не увидит, где краснота.

6

 

5.  Хитрый Бараш спрятал задание в слове. Вычеркни буквы, обозначающие глухие согласные звуки. Прочитай, что нужно сделать и выполни задание. (Максимально 3 балла)

 

УЦ З П С Н Ч А Т Й Ш П Н Щ А Х З Ф Ц В П А К Н Ц И Е С З П Ш В Ц Ф Е Х Р Ч Я

 

я

Г

у

а

Р

 

6. Найди и напиши слова, которые спрятал Бараш. Слова написаны как слева направо, так и справа налево, сверху вниз и снизу вверх, они могут изгибаться в любую сторону, но только не по диагонали! (Максимально 10 баллов)

 

С

 

 

 

О

В

 

 

 

С

Е

Ч

К

А

У

Т

О

 

 

вариантов много- свечка, свет, овечка, утечка, Светочка и т.д.

7.  Бараш задумал слово, которое состоит из одного слога, а указывает на сто лет. Отгадай его и запиши. (Максимально 2 балла)

век

 

8. Подбери вместе с Барашем и запиши  3 слова, которые соответствуют  схеме. (Максимально 3 балла) 

 

о

 

о

 

 

морока, сорока, ворона, корова и т.д.

 

9. Попробуй отгадать слова, задуманные Барашем, вписав в скобках цифры от одного до семи. (Максимально 6 баллов)

ус (три) ца, смор (один) а, по (два) л, (семь) янин, ш (тир) х, ма (три) ца.

 

10. Бараш зашифровал слова. Расшифруй их и запиши, вставляя только гласные буквы! (Максимально 7 баллов)

ШКЛ ­­­­­­­­­­­­­школа

МТМТК математика

РССКЙ ЗК русский язык

НГЛЙСКЙ ЗК английский язык

ЛТРТР литература

МЗК музыка

ФЗЧСК КЛЬТР физическая культура

 

Максимально за олимпиаду: 55 баллов.                Набрано:

 

Городской математический турнир «Смешарики» -2015

2 класс

1.               

На рисунке изображен пруд и несколько уток, часть из них плавают в пруду, остальные – на берегу. Сколько уток плавает в пруду ?

 Ответ: ____________

2.               

У Юли есть два деревянных  бруска  

. Какую из фигур     А, Б, В, Г или Д  Юля не сможет составить из этих двух брусков ?

Ответ: _______________

3.               

Катя задумала число, прибавила к нему 8, от результата отняла 5 и получила 3. Какое число задумала Катя ?

 

Ответ: ____________

4.               

На схеме изображены шесть городов , между которыми ходят автобусы. Стоимость проезда между этими городами указана на схеме. За какую наименьшую сумму можно проехать из города А в город В ?

Ответ: ______________

5.               

Для Вани, Толи и Миши бабушка испекла три пирога: с рисом, с капустой и с яблоками. Миша не любит пирог с яблоками и не ест с капустой. Ваня не любит пирог с капустой. Какой пирог достанется Толе, если Миша и Ваня съели пироги с удовольствием ?

        Ответ:  _______________

 

6.               

Попробуй разделить данный треугольник двумя отрезками таким образом, чтобы получилось 5 треугольников.

 

 

7.               

Вместо …  вставь числа так, чтобы  равенства были верными

27 + ( … – 8) = 37

. . . + ( 49 – 3) =75

(. .. – 3) + (43 – 40) = 30

 

8.               

Шесть гирь весом 6 кг, 5 кг, 4 кг, 3 кг, 2 кг, 1 кг поместили в три коробки – по две гири в каждую. Гири в первой коробке весят 9 кг, во второй – 8 кг. Какие гири оказались в третьей коробке?

 

Ответ: ______________

9.               

На витрине магазина в виде треугольника разложены яблоки и груши и апельсины. В верхнем  ряду лежит 1 фрукт, во втором – 2, в третьем – 3 и так далее. Ни один из фруктов не лежит рядом с таким же фруктом. Справа нарисуйте, как они расположены, указав первую букву (Я, Г или А) нужного фрукта (положение одного из яблок показано). Сколько всего на витрине яблок?

Ответ: ________________

 

10.         

Цена ковра-самолёта зависит от его площади. Левый ковёр стоит 7 рублей. Сколько рублей стоит правый ковёр-самолёт?       Ответ: ___________